K のこれら 6 つの重要な部分をアウトソーシングします

Tom Ashley は、CDW Education の教育ストラテジストです。 元幼稚園から高等学校までの CTO である彼は、カリキュラム、テクノロジー、教育改革の修士号を取得しています。

学校の Wi-Fi のアップグレードを成功させるには、余分な人手、目、耳が必要であることは間違いありません。 人員不足で有名な幼稚園から高校までの学校は、ネットワーク上の追加のアクセス ポイントをサポートするために Wi-Fi 6 または Wi-Fi 6E への移行を進めており、信頼できる外部パートナーに支援を求める絶好の機会です。

ネットワークのアップグレードは、単に新しい AP やスイッチを設置するだけではありません。 次のような考慮すべき点がいくつかあります。

一部の学校はこれらすべてを社内で処理できるかもしれませんが、すべての学校は、この広範で費用のかかるプロセスに対して外部のサポートを招くことで、エクスペリエンスを向上させることができます。 プロセスをより平和的に行うために、学校がアウトソーシングを検討すべき重要な領域をいくつか紹介します。

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新しい AP に何百万ドルも費やし、スイッチを入れただけで新しいシステムでも依然として多くの問題が発生することほどがっかりすることはありません。 残念ながら、メジャー アップグレードの計画は計画がうまくいかない場合があり、順調にスタートしなければ、結果はまちまちになる可能性があります。

学校が Wi-Fi 規格間で時間がかかりすぎると、ハードウェアとインフラストラクチャの全面的な見直しが必要になる場合があります。これは、既存のファイアウォール、フィルター、ケーブル配線、AP の配置などを見直すことを意味します。

Wi-Fi を効果的にアップグレードするには、適切なプロジェクト管理が必要です。 信頼できるパートナーは、学校の CTO と協力して、段階的かつ体系的なアプローチを使用してこれらの考慮事項に対処できます。 CDW などのパートナーは、適切な人材の配置、実現可能なスケジュール、良好なコミュニケーション、必要なトレーニングを確保します。 外部の関係者も貴重な視点を加えることができます。学校は、問題の症状だけを解決するのではなく、問題の根本原因に確実に対処する必要があります。

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学校の IT チームは、かつては 6 月から 8 月までずっと夏を過ごし、新しいプロジェクトやシステムを導入していましたが、夏はどんどん短くなってきています。 7月から秋学期が始まる学校もあります！ これは、スタッフが限られているため、学校が夏休み中に Wi-Fi アップグレードを実行できる時間が限られていることを意味している可能性があります。 これは、学校の常勤職員が日常業務に集中できるよう、追加の人員を招集することが正当化される状況の一例です。

臨時スタッフはハードウェアを物理的に移動し、天井などのラックに設置できます。 これらのコンポーネントには、技術スタッフが設計を支援できる重要なソフトウェア構成もあります。 新しい Wi-Fi はさらに複雑です。 信号強度、隣接アクセス、他の AP が認識できる AP の数、チャネルの幅、特定のエリアのデバイスの密度について学ぶのに役立ちます。

適切に設計し、専門的な実装を使用しない場合、期待する結果は得られません。

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新しい Wi-Fi ネットワークを構築するということは、単に新しい AP を接続するだけではありません。 新しいシステムを保護する必要があります。これには、ネットワークをセグメント化する方法と、どのデバイスにアクセスするかを決定することが含まれます。 最も避けなければならないのは、誰かがあなたの Wi-Fi ネットワークに侵入し、あなたの帯域幅を使用し、あなたのシステムにハッキングすることを可能にする不正な AP や安全でないモノのインターネット デバイスを用意することです。

残念ながら、学校によっては、Wi-Fi 6 アップグレード プロセスのこの部分の管理を支援できる社内エンジニアがいない場合があります。 Consortium for School Networking の 2023 年 State of EdTech Leadership 調査では、学区の 66% にフルタイムのサイバーセキュリティ スタッフがいないことが判明しました。 北米ではサイバーセキュリティの求人が 400,000 件以上あり、給与の競争力は非常に高いです。 このため、学校はフルタイムのサイバーセキュリティ専門家を確保することが困難になる可能性があります。